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| 中学地理教学素质教育问题探索 | |
| 引用本文： | 于萍.中学地理教学素质教育问题探索[J].科普童话·新课堂（中）,2021(9). |
| 作者姓名： | 于萍 |
| 作者单位： | 山东省沂源县鲁村中学 |
| 摘 要： | 对于中学地理教学素质教育,我们应如何理解?在地理教学过程中,设置宽松、自由、活泼的课堂氛围,使学生的积极性得到充分发挥,知识水平也逐渐提高,心理素质有较大转变.素质教育让学生真正成为课堂教学过程中的主人,充分发挥主动性和积极性,使综合素质有了较大提高.所以,在中学地理教学过程中实施素质教育,还需要广大中学地理教师不断更新理念,提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率,为教学改革奠定基础. |
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