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| 让作文教学焕发出生命活力 | |
| 引用本文： | 杨志芳.让作文教学焕发出生命活力[J].语文世界(高中版),2014(6):4-7. |
| 作者姓名： | 杨志芳 |
| 作者单位： | [1]洛社高中; [2]山观高中“名师工作室” |
| 摘 要： | 按理说,高中作文教学是最有生气、最有活力的。高中学生有思想有感情,而且有一定的阅读积累与写作基础,写作,可以让学生学会发现和感受生活的真谛,懂得从阅读中获得智慧和精神营养,知道该如何表达和交流自己的情感和心意。所以写作应该让高中学生成为生活的享受者,阅读的智慧者,交流的幸福者。 |
| 关 键 词： | 作文教学 生命活力 高中学生 写作基础 阅读积累 感受生活 智慧 交流 |
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