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| 浅谈高中数学教学 | |
| 引用本文： | 彭建申.浅谈高中数学教学[J].科学中国人,2015(7). |
| 作者姓名： | 彭建申 |
| 作者单位： | 河北省沙河市第一中学 054100 |
| 摘 要： | 面向全体学生，促进所有学生的全面发展，这是素质教育的一大本质特征。提高民族素质，必须从培养每一个人的素质入手，因为每一个人的素质是民族素质的基础，民族素质是每一个人素质的融合和升华。所以在数学教学中必须面向全体学生，使每个学生在原有基础上都得到最大可能的发展，从而实现全体学生素质的提高。 |
| 关 键 词： | 高中数学 素质培养 |
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