浅议对小学英语课堂教学的新思考 |
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引用本文: | 刘丹丹.浅议对小学英语课堂教学的新思考[J].科学中国人,2015(7). |
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作者姓名: | 刘丹丹 |
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作者单位: | 河北省保定市顺平县高于铺镇小学总校苏头学区 072250 |
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摘 要: | 随着中国经济、政治、文化等的国际化发展,英语这门世界性通用语言的学习显得越来越重要。为了提高国民英语素质的整体水平,国家教育部于2003年颁布了?英语课程标准?。规定全国各地区从小学三年级开始普遍开展英语课程教育。英语教育的成败在很大程度上取决于老师的课堂教学。因此,提高老师的课堂教学策略相当重要。本论文将从部分老师的课堂教学案例中分析和探索小学英语课堂教学的一些策略以供从事小学英语教学的老师参考。
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