高校青年教师职场情绪管理方略 |
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引用本文: | 吴少进.高校青年教师职场情绪管理方略[J].滁州学院学报,2009,11(6):62-63,75. |
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作者姓名: | 吴少进 |
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作者单位: | 滁州学院,教育与法政系,安徽,滁州,239000 |
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基金项目: | 滁州学院教学研究项目 |
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摘 要: | 高校青年教师良好的职场情绪与教学质量的提高密切相关,它是提高课堂教学效果的基础,是保持教师身心健康的保证,是引领青年学生成才的关键。正视青年教师面临的各种压力与不良情绪成因,高校青年教师应主动进行有效的情绪管理,做情绪的主人,做自己生活的主宰。
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关 键 词: | 高校 青年教师 不良情绪 管理方略 |
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