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给予小班幼儿充分接触玩具的机会
引用本文:张鸽.给予小班幼儿充分接触玩具的机会[J].幼儿教育,2012(Z1):60.
作者姓名:张鸽
摘    要:遇到这种情况,教师一定要冷静,不要轻易说"不"。我们可以尝试采取以下两种方法:一是依据小班幼儿的年龄特点创设生活化的游戏情境,满足幼儿再现生活经验的游戏需要。相同种

关 键 词:小班幼儿  两种方法  玩具  角色游戏  生活经验  生活化  年龄特点  教师需要  情境  尝试
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