|
|||||
|
|
| 中职英语课堂教学如何创设有效教学情境 | |
| 引用本文： | 李玉凤.中职英语课堂教学如何创设有效教学情境[J].现代教育,2012(Z1):102-103. |
| 作者姓名： | 李玉凤 |
| 作者单位： | 胶南职业中专 |
| 摘 要： | 中职英语教学新大纲要求激发和培养学生的学习兴趣,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。本文阐述了在中职英语课堂教学中创设有效教学情境的方法和课堂实践以及创设教学情境时应注意的问题。课堂实践证明,创设有效的教学情境,能够营造愉快、轻松的教学氛围,使英语课堂教学形象化、趣味化、交际化,能够提高学生的学习积极性。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学情境 学习兴趣 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |