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| 数学实验在问题驱动式高职数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王富彬,姚克俭,孔祥华,李玉宝,刘铁成.数学实验在问题驱动式高职数学教学中的应用[J].职业技术,2012(5):55-56. |
| 作者姓名： | 王富彬 姚克俭 孔祥华 李玉宝 刘铁成 |
| 作者单位： | 黑龙江建筑职业技术学院 |
| 基金项目： | 2011年中国建设教育协会立项课题《基于问题驱动的高等数学课程教学改革的研究与实践》,立项批号【2011044】 |
| 摘 要： | 本文将数学实验引入高职数学的问题驱动式教学,并以实际问题为各教学情境的载体,把数学理论知识的典型应用转化为具体的学习任务和学习情境,用数学应用能力培养作为广义的学习任务,形成课程内容或任务间内在的逻辑关系,而且通过计算机和数学软件包的应用,促进了数学与其他学科之间的结合,使学生摆脱了繁重乏味的数学演算和数值计算,从而提高了学生学习数学的积极性,提升了学生用所学的数学知识和计算机技术去认识问题和解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | 问题驱动 数学实验 数学建模 |
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