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| 树立正确的消费观 | |
| 引用本文： | 王桂英.树立正确的消费观[J].中学政治教学参考,2004(4). |
| 作者姓名： | 王桂英 |
| 作者单位： | 河北承德市第八中学 |
| 摘 要： | 【教材结构特点及对策】本框题包括生产和消费的关系,如何树立正确的消费观、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神三个方面的内容,是《课程标准》要求学生理解和运用的,又是向学生进行思想教育的主要内容。其中,了解生产和消费的关系,能从理论上明确树立正确消费观的意义。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,是正确消费观的归纳和总结,也是正确消费观的本质所在。因此,三个方面都很重要。对于生产和消费的关系,教材显得理论有余,材料不足。要想让学生获得感性认识,需补充一定的实际资料。讲解如何“树立正确的消费观”这一问题时,要引出新的观点,深化… |
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