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| 关注学生性格差异 构建和谐师生关系 | |
| 引用本文： | 张吉平.关注学生性格差异 构建和谐师生关系[J].现代中小学教育,2012(3):53-55. |
| 作者姓名： | 张吉平 |
| 作者单位： | 河北省邢台市内丘县内邱镇中学 |
| 摘 要： | 师生关系的质量对教育教学效果具有重要影响,直接关系着教育教学的质量,因此,构建和谐的师生关系一直受到广大教育工作者的关注。要构建和谐健康的师生关系,对学生性格差异的关注是重要一环。这需要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以学生的性格为出发点,在完善学生性格的基础上,扬长避短,并努力发现和发展学生的"闪光点",促进学生实现最大程度的发展。 |
| 关 键 词： | 性格差异 师生关系 扬长避短 |
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