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| 新加坡职业教育分析及其启示 | |
| 引用本文： | 蔡世勋.新加坡职业教育分析及其启示[J].当代教育论坛,2006(15):119-120. |
| 作者姓名： | 蔡世勋 |
| 作者单位： | 湖南交通工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、新加坡的职业教育新加坡的成功因素很多,但最主要的是大力开发人力资源,培养出大量的高级技术工人及管理人才,这其中职业技术教育是功不可没的。新加坡实施科教兴国战略,发展职业技术教育有很多成功的经验。(一)确立基本国策,更新教育观念“先富脑袋,再富口袋”,是新加坡的一项基本国策。在国家的发展过程中,新加坡政府深刻地认识到:经济是一棵大树,教育则是大树的根,根越深树长得越茂盛,要在全球经济立于不败之地,关键是人才,是提高全民族的素质。20世纪80年代中后期,教育观念发生了根本性的变化,由“英才教育”转变成“大众教育”。新… |
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