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例谈“原文文献延伸阅读课”对《国际商务》课程教学的必要性及可行性
引用本文:郑昱.例谈“原文文献延伸阅读课”对《国际商务》课程教学的必要性及可行性[J].教育理论与实践,2008(Z2).
作者姓名:郑昱
作者单位:山东经济学院国际贸易系;
摘    要:《国际商务》作为我国大部分普通大学管理学院开设的一门必修课程,随着我国市场经济的不断完善与发展,其重要性也日益显现。本文通过对原文文献延伸阅读课教学模式的特点进行剖析,结合自身的教学体会,提出了进一步加强《国际商务》教学改革即引入原文文献延伸阅读课的必要性和可行性,并结合相关教学内容实例予以说明。

关 键 词:原文文献  国际商务  课程  
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