|
|||||
|
|
| 电教教材必须突出教学性 | |
| 引用本文： | 徐桂枝,曹瑞芳.电教教材必须突出教学性[J].集宁师专学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 徐桂枝 曹瑞芳 |
| 摘 要： | 近几年，随着各级学校电教设备数量的增加学校和教师对于电教教材的需求也急剧增长。为满足教学的需要，各级电教机构和一些有电教教材制作能力的学校，普遍加强了电教教材的编制工作，编制了为数不少的电教教材。这些电教教材有少在教学过程中发挥了很好的作用，但仍有相当数量难以发挥应有作用。究其原因，根本在于教材的教学性不很突出。或者很不突出。因此，进一步强调电教教材的教学性，是加速电教教材建设的首要问题。那么，怎样才能突出电教教材的教学性？我认为应从以下两个方面入手：首先，我们的电教教材制作人员，必须树立教学性… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |