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一道高三模考题的探究寻源
引用本文:
陈宁楠,米召奎.一道高三模考题的探究寻源[J].中学数学研究,2023(21):32-33.
作者姓名:
陈宁楠
米召奎
作者单位:
河南省平顶山市第一高级中学
摘 要:
本文主要研究了一道与距离有关的最值问题,通过探究求解历程,追根溯源,挖掘试题的高数背景,探寻最优解,反思教学,要深挖教材.
关 键 词:
距离
最值
几何意义
星形线
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