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| 小群体教学策略运用于高中女生排球垫球教学的实验研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市苏苑高级中学 |
| 摘 要： | <正>小群体教学又称之为人际交往教学,是指在教师的指导下,学生按兴趣、关系自由组合的一个学习群体,由各小组自由推荐小组长,并在小组长的带领下自主、积极且创造性地学习并完成体育教学任务的学习方法。一、研究对象与方法(一)研究对象苏苑中学10级高一(11)、(12)班70名女生,其中(11)班为对照班,共35人,(12)班为实验班,共35人。(二)研究方法本研究采用问卷调查法、文献资料 |
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