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| 简单教材怎么教——观2015年浙江省小学体育单元教学观摩研讨活动有感 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省温岭市新河小学 |
| 摘 要： | <正>在此次活动中,针对简单教材怎么教,大家进行了深度研讨,收获丰硕。在此,笔者结合此次活动中《跳:多种形式的行进跳跃方法和游戏》一课,谈谈自己对"简单教材怎么教"的一些看法。一、分析教材,找准重点教材是教师实施教学的基础,一定要仔细分析教材,准确找到教学重点,才能有效实施教学。针对教材,教师首先分析该教材是简单教材还是复杂教材,只有在此前 |
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