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基于PLE的高职学生网络学习自我效能感培养的实验研究——以湖北某高职院校计算机专业为例
引用本文:张帅.基于PLE的高职学生网络学习自我效能感培养的实验研究——以湖北某高职院校计算机专业为例[J].中国职业技术教育,2011(23).
作者姓名:张帅
作者单位:湖北水利水电职业技术学院电力电子工程系;
摘    要:本文介绍了在分析网络学习自我效能感内涵和影响因素基础上,以PLE实践平台为基础,对某高职院校学生进行网络学习自我效能培养实验研究。结果表明:PLE实践平台对培养及提高高职院校学习者的网络学习自我效能感水平有显著积极影响,特别是对中、低成绩段学习者及学习动机较低的学习者的网络学习自我效能感水平的学习者效果显著。

关 键 词:自我效能感  网络学习  PLE  实验研究  
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