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| 从音乐教育观念的转变谈音乐基础知识学习 | |
| 引用本文： | 陈雅先.从音乐教育观念的转变谈音乐基础知识学习[J].儿童音乐,2002(12). |
| 作者姓名： | 陈雅先 |
| 作者单位： | 福建师范大学音乐学院 教授 |
| 摘 要： | 音乐基础教育课程改革已进入关键的全面实验阶段,“新音乐课程”相对于原音乐课程而言,在教育理念、结构、内容、方法、评价等方面具有根本性的不同。新音乐课程观强调“以人为本”,关注学生的兴趣、需要和态度,与原课程强调“知识本位”,重视课程本身的严密、系统和权威性形成鲜明对照。应该 |
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