| 论当代青少年网络健康人格教育 |
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| 引用本文： | 文正秀.论当代青少年网络健康人格教育[J].宜宾学院学报,2004,4(4):102-104. |
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| 作者姓名： | 文正秀 |
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| 作者单位： | 宜宾市第八中学校,四川,宜宾,644000 |
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| 摘 要： | 网络信息传播 ,给青少年学生网络健康人格的培养和教育带来了挑战。学校如何做好学生思想政治教育工作 ,减少和控制网络信息传播对学生网络人格教育带来的负面影响 ,这是学校教育工作者做学生思想政治教育工作的首要任务。学校应充分利用互联网这一有利条件 ,对学生进行网络健康人格教育宣传 ,并加强校园网、图书馆电子阅览室 ,以及其他教育网站的规范化管理工作 ,制定出与我国网络法律相适应的网络道德准则 ,并积极引导和教育学生网络人格培养沿着正确的方向形成和发展。
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| 关 键 词： | 网络信息 青少年人格 形成与发展 |
| 文章编号： | 1671-5365(2004)04-0102-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月14日 |
On the Education of Youth Internet Healthy Personalities |
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| Authors: | WEN Zheng-xiu |
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| Abstract: | Internet information circulation challenges the fostering and education of youth healthy personalities. The ultimate task for schools is to better ideological and political education of students, lessen and control negative influences by internet information circulation. The schools must make full use of the advantages of internet to propagate internet healthy personalities, strengthen the standardizing management of school web, library cyber reading room and other educational websites, draw up web moral formulas in accordance to laws on web in China, and guide and train the students' web personalities to be formed and developed in a right direction. |
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| Keywords: | Internet information youth personalities forming and development |
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