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| 家长参与幼儿园教研的四个层次 | |
| 引用本文： | 胥兴春.家长参与幼儿园教研的四个层次[J].今日教育,2014(1). |
| 作者姓名： | 胥兴春 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部; |
| 摘 要： | 正一提起幼儿园教育,人们总认为这是幼儿教师的任务,却很少关注家长在幼儿园教育与教研中的价值。陈鹤琴指出:"幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方可以单独胜任的,也不是幼稚园方面可以单独胜任的,必定要两方面结合方能取得充分的功效。"因此,家长也是幼儿园教育的重要参与者,孩子的成长是家长和教师共同的责任。家长将孩子送到幼儿园,不是其教育责任的移交,而是与专业教师共同完成孩子的教育责任。同样,作为幼儿 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 教育责任 家长参与 教育能力 陈鹤琴 教学活动 重要参与者 家长开放日 教育指导纲要 教育优势 |
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