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| 朗读·感悟·拓展·练笔 | |
| 引用本文： | 何敏.朗读·感悟·拓展·练笔[J].内蒙古教育,2010(10). |
| 作者姓名： | 何敏 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经小学; |
| 摘 要： | 近些年来,语文课堂教学模式在不断探索,不断更新。一些经过千锤百炼,层层筛选下来的教学内容,却始终没有离开语文课堂。我们应该留住语文课哪些根呢?从前些年的洋思模式到后来的杜郎口模式及现在某地推行的活动单导学模式当中,我们不难看 |
| 关 键 词： | 练笔 语文课堂教学模式 朗读能力 引导学生 情感 拓展 感悟 课文内容 洋思模式 不断探索 |
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