|
|||||
|
|
| 引导学生向伟人学习的研究 | |
| 引用本文： | 王洪伟.引导学生向伟人学习的研究[J].上海教育科研,2006(2):75-76. |
| 作者姓名： | 王洪伟 |
| 作者单位： | 上海市新黄浦实验学校,200065 |
| 摘 要： | “人格养成教育”始终是我校德育工作的一个主题,学校开办九年来一直以课题研究为引领,对学生实施人格教育且初见成效。在本校人格养成教育目标“立大志、养大气、习大雅、成大器”中“,成大器”就是使学生具有鲜明的个性特征,具有“伟人”特质的人。这与我们目前开展的“向伟人学习”目标不谋而合。在当前加强对青少年进行“树魂立根”思想道德教育工作的同时,结合普陀区教育局开展的“伟人教育”,我校实施的包括政治德育和生活德育在内的“向伟人学习”的研究,是对德育工作的加强,开辟了德育工作的新途径。“向伟人学习”内容结构为三个模… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |