| 闲暇教育与学生人格发展 |
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| 引用本文： | 吴小贻.闲暇教育与学生人格发展[J].池州师专学报,2006,20(4):112-113. |
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| 作者姓名： | 吴小贻 |
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| 作者单位： | 池州师范专科学校基础部 安徽池州247000 |
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| 摘 要： | 现代意识中人的意义的崛起促使人们对教育价值观进行深刻的反思,人们越来越意识到教育的终极目的是实现人格的成长。随着学生课业负担的减轻、自由时间的增多,闲暇教育走进了人们的视野,闲暇教育尊重闲暇的自由性、个体性、情感性,有助于人的内部心理和谐发展;有助于人的智慧和创造力的发展;有助于人的合作、协调品质的发展。
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| 关 键 词： | 闲暇 闲暇教育 人格 健全人格 |
| 文章编号： | 1008-7710(2006)04-0112-02 |
| 收稿时间： | 09 23 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年9月23日 |
Education in Leisure Time and Students' Personality Development |
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| Wu Xiaoyi.Education in Leisure Time and Students'''' Personality Development[J].Journal of Chizhou Teachers College,2006,20(4):112-113. |
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| Authors: | Wu Xiaoyi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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