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| “面积和面积单位”教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 卢红玲,蒋松林.“面积和面积单位”教学设计与评析[J].江西教育,2000(9):41-42. |
| 作者姓名： | 卢红玲 蒋松林 |
| 作者单位： | [1]铅山县河口第二小学 [2]铅山县教研室 |
| 摘 要： | 教学内容：九年义务教育五年制小学数学教材第五册“面积和面积单位” (第一课时 )。 教学目的：知道面积的含义，认识面积单位；会用单位面积大小的纸模测量实物或平面图形的面积；培养学生的探新精神和初步的实践能力。 教学准备：教具 (1平方厘米、 1平方分米、 1平方米纸模各 1个，游戏用纸 2张 )，学具 (1平方厘米纸模每生 10个， 1平方分米纸模每组 30个， 1平方米纸模每组 1个，学习报告单每组 1张 )，编 4人小组，选出组长、记录员，了解《学习报告单》的内容 (如测量对象、测量要求及测量结果的填写方法等 )。 教学过程：… |
| 关 键 词： | 小学 数学第五册 面积单位 教学设计 |
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