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| 以形成主动学习态度为目的的医学概论教育 | |
| 引用本文： | 垰田和史,朱莉莲.以形成主动学习态度为目的的医学概论教育[J].复旦教育论坛,2000(3). |
| 作者姓名： | 垰田和史 朱莉莲 |
| 摘 要： | 前言 怎样才能让经过考试竞争已强烈形成被动学习态度的学生，能在入学后早期改变为主动的学习态度，这是医学教育中的重大课题。关心病人、家属的感情和人权的态度的形成、作为专家的伦理观的形成，光靠教室里传授知识是不够的，学生独立的问题形成能力和实践能力是不可缺少的。日本滋贺医科大学建校以来就开设了医学史、医学概论，要求学生了解有关医疗医学的问题。自１９９２年社会医学教研室担任医学概论课的协调者以来，对过去的授课方法和教材曾进行过专门研究，并进行了以形成主动学习态度为目的的重组，这里就其变更和是否达到了预… |
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