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| 让学生“做数学” | |
| 引用本文： | 陆佩香.让学生“做数学”[J].小学教学设计,2001(10). |
| 作者姓名： | 陆佩香 |
| 摘 要： | 活动是人的存在方式。美国著名教育学家杜威先生早就提出 :“让学生从做中学。”如今这种教学理念得到普遍认同。新颁布的《国家数学课程标准》中明确指出 :“数学教学应该是 ,从学生的生活经验和已有的知识背景出发 ,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会 ,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能 ,数学思想和方法 ,同时获得广泛的数学活动经验。”有效的数学学习应在蕴伏思维价值的数学活动中产生。【教例】现以义务教育六年制《数学》第五册“认识几分之一”一课的教学为例 ,谈谈自己的认识。这是学生第一次… |
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