“平行四边形面积的计算”教学设计 |
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引用本文: | 薛光.“平行四边形面积的计算”教学设计[J].小学教学设计,2001(9). |
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作者姓名: | 薛光 |
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作者单位: | 山西 |
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摘 要: | 一、复习准备1 画出下面平行四边形底边上的高。底底底2 长方形的面积=()。3 一个长方形的长是12分米 ,宽是4分米 ,它的面积是多少平方分米?【设计意图 :找准新旧知识的连接点 ,为探究新知做好知识上、思路上的准备】二、探究新知1 猜一猜投影显示 :下面两个图形的面积哪个大?2 数一数盖上方格纸 ,数出两个图形的面积。3 找一找平行四边形与长方形的关系 :平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等 ,它们的面积相等。师问 :这是巧合还是有一定的道理呢?不数方格能求平行四边形的面积吗?今天我们来研究这个问题。(板书课…
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