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| 自主学习 自能发展——《晏子使楚》教学片段两例 | |
| 引用本文： | 张玉芳.自主学习 自能发展——《晏子使楚》教学片段两例[J].小学教学设计,2001(1). |
| 作者姓名： | 张玉芳 |
| 摘 要： | （一）师 :让我们一起把课题朗读一遍。生 :齐读。师 :通过预习 ,结合自己的理解 ,同学们能说说课题的意思吗？生１ :晏子出使到楚国去。生２ :我认为这位同学讲得很正确 ,但如果把“出使”的意思解释出来 ,就更容易理解。晏子接受外交使命到楚国去。生３ :他们两个都说得没错 ,我觉得要是把晏子的身份讲出来就更好了。齐国大将晏子接受外交使命到楚国去。生４ :“晏子使楚”相当于我们现在的国家领导人出国访问 ,也就是说晏子到楚国去访问。师 :同学们主动地说出自己的看法 ,这很好。老师很高兴 ,说明大家预习得很成功。不过 ,你们想想 ,这… |
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