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| 如何“引水”入渠 | |
| 引用本文： | 王亚飞.如何“引水”入渠[J].现代语文,2007(7):83-83. |
| 作者姓名： | 王亚飞 |
| 作者单位： | 安徽省固镇县任桥职业中学 |
| 摘 要： | 学生是语文学习和发展的主体。教师在教学过程中必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生在学习过程中表现出来的好奇心、求知欲,充分激发学生在学习过程中的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力改变学生学习过程中传统的陈旧的学习方式。 |
| 关 键 词： | 引水 学习过程 语文学习 学习方式 身心发展 教学过程 学习需求 个体差异 |
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