| PBL在中医英语教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 陈战,刘晓杰,李修阳,刘源香.PBL在中医英语教学中的应用研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(1):95-98. |
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| 作者姓名： | 陈战 刘晓杰 李修阳 刘源香 |
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| 作者单位： | 山东中医药大学,山东 济南 250355;山东中医药大学,山东 济南 250355;山东中医药大学,山东 济南 250355;山东中医药大学附属医院,山东 济南 250014 |
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| 基金项目： | 山东中医药大学教学成果奖培育项目;山东省社会科学规划外语研究专项;山东省教育科学"十三五"规划课题;2019年山东省研究生教育优质课程立项 |
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| 摘 要： | 目的:研究基于PBL的教学模式对中医英语教学的影响.方法:选取山东省某中医药院校2018级中医学(五)本科的112人作为研究对象.根据随机数字表单盲法,分别采用PBL模式和传统讲授模式开展中医英语教学.结果:测试结果显示,实验教学前,实验班和对照班的平均成绩差异无统计学意义(P＞0.05);实验教学后,二者的平均成绩差异有统计学意义(P＜0.05).问卷调查结果显示,在实验班中,95.45％的学生认为PBL有助于提高学习成绩和学习效果;97.27％和98.18％的学生分别认为PBL能够增强学习兴趣和主动性,提高自主学习能力;96.36％的学生认为PBL可以提高分析和解决问题的能力;98.18％的学生认为PBL能够增强团队合作意识,增强人际交流和语言表达能力.结论:在中医英语教学中开展PBL可以改善学生的学习态度和学习情感,提升综合能力和素质,提高教学效果.
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| 关 键 词： | PBL 中医英语 教学研究 |
The Application of PBL in TCM English Teaching |
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| CHEN Zhan,LIU Xiaojie,LI Xiuyang,LIU Yuanxiang.The Application of PBL in TCM English Teaching[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(1):95-98. |
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| Authors: | CHEN Zhan LIU Xiaojie LI Xiuyang LIU Yuanxiang |
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