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阅读教学和写作教学的整合优化

引用本文：	宋宇曼.阅读教学和写作教学的整合优化[J].教书育人,2009(19).

作者姓名：	宋宇曼

作者单位：	黑龙江双鸭山市技工学校;

摘要：	在语文教学中一直存在着一个不容忽视的问题,即阅读与写作的脱节。语文阅读教学就是阅读,作文教学就是作文,好像阅读和作文是风马牛不相及的事,结果导致学生身处阅读怕烦、作
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