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关爱生命 欣赏自己——对新教材教学的点滴感悟
引用本文:王荣华.关爱生命 欣赏自己——对新教材教学的点滴感悟[J].中小学教育与管理,2006(8):20-21.
作者姓名:王荣华
摘    要:语文教学既要让学生通过学习感受语文的魅力,在丰富绚丽的语文世界中获得人与自然,与社会的亲近,获得丰富的精神食粮,还要让学生知道语文学习的外延与生活的外延相等,生活是生命的轨迹,语文就在生活中与每个人的生命相随终生。

关 键 词:生命  教材教学  语文教学  关爱  感悟  欣赏  语文学习  人与自然
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