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| 以教学评估为契机 提高工科院校本科毕业设计质量 | |
| 引用本文： | 黄万群,蒋淑英,李立英.以教学评估为契机 提高工科院校本科毕业设计质量[J].科教文汇,2009(7):73-74. |
| 作者姓名： | 黄万群 蒋淑英 李立英 |
| 作者单位： | 中国石油大学,华东,机电工程学院,山东·东营,257061 |
| 摘 要： | 毕业设计是工科学生最重要的综合性实践环节。毕业设计质量的高低也是高校教学质量的直接反映。毕业设计的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。本文对工科院校本科毕业设计在新形势下出现的一些问题进行了分析，围绕严格毕业设计选题、强化毕业设计全过程管理、教师走进企业、走近学生、早抓毕业设计工作、建立校企联合培养机制、规范成绩评定标准、注重毕业答辩、调整就业安排等几个方面，对提高毕业设计质量的对策进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 教学评估 工科院校 毕业设计 质量 |
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