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关于雪、冰、水的探索
引用本文:
刘莲兰.关于雪、冰、水的探索[J].早期教育,1991(12).
作者姓名:
刘莲兰
摘 要:
寒冷的冬天为幼儿园的孩子用雪、冰、水进行探索提供了一个自然实验室。通过探索,可以增强幼儿对气候的兴趣,教师则从中更多地了解到幼儿的心理活动。下面请看一个教师介绍的经验和体会。
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