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| 基于产教融合的艺术设计应用型人才创新培养模式研究 | |
| 引用本文： | 张盼盼.基于产教融合的艺术设计应用型人才创新培养模式研究[J].河南教育,2022(9):54-55. |
| 作者姓名： | 张盼盼 |
| 作者单位： | 1.河南工业贸易职业学院450000; |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“‘三全三圈三德’体系下高职艺术设计课程思政实践机制研究”(编号:2021YB0586)。 |
| 摘 要： | 产教融合是高职院校发展的动力之源和目标所向,是解决人才需求结构性矛盾的关键,也是提升人才培养质量的客观要求。目前,艺术设计专业的人才培养依然存在人才供给与企业需求匹配度不高、校企合作不够紧密、产教融合形式单一等问题。本研究针对这些问题,通过构建多形式新型产教融合人才培养模式,搭建“校企双主体”育人平台、共建校企艺术设计类核心专业群等多种方式提升产教融合的创新发展水平,从而有效提高高职院校艺术设计人才的培养质量。 |
| 关 键 词： | 产教融合 校企合作 艺术设计 人才模式创新 |
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