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| 2022中国美育研究述评 | |
| 作者姓名： | 刘琴 |
| 作者单位： | 1.杭州师范大学艺术教育研究院311121; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“艺术自律的解构:美学理论和艺术实践”(17YJC760051)的研究成果。 |
| 摘 要： | 2020年中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的印发,从政策、制度等层面为学校美育事业的发展理顺了思路、夯实了根基、打开了空间,美育研究也在这一顶层设计的推动下不断走向学理化并积极探索学科化发展。2022年美育研究在成果的质量和数量、研究内容的深度与广度以及对美育实践的推动等方面都有所突破,在美育基本原理、中西美育史和美育思想史等方面产出了一系列学理性强、富有创见的成果,将美育研究进一步推向深入。 |
| 关 键 词： | 美育 艺术教育 发展 综述 |
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