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婺州窑中的数学美及项目学习设计
引用本文:陈可可,唐恒钧.婺州窑中的数学美及项目学习设计[J].中学教研,2023(1):22-25.
作者姓名:陈可可  唐恒钧
作者单位:浙江师范大学教师教育学院
摘    要:中华优秀传统文化有效融入数学课程,对于帮助学生启迪思维、拓展知识、增强文化自信有重要作用.文章尝试以婺州窑中的数学美为教学素材的挖掘点,通过项目学习设计,发挥数学的文化价值、审美力量,实现以文化人、以美育人的目标.

关 键 词:婺州窑  数学美  项目学习设计
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