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| 高中数学教学方法的几点创新 | |
| 引用本文： | 黄雨亮.高中数学教学方法的几点创新[J].知识窗,2015(1):22. |
| 作者姓名： | 黄雨亮 |
| 作者单位： | 江西省宜春市万载中学 |
| 摘 要： | 高中数学教学的创新注重因材施教,教师应以启发、诱导、点拨、调控作为主要任务,坚持以学生为主体,让学生成为学习的核心,摒弃"注入式"的传统教学模式,开展"启发式"的教学新天地,从而使学生在积极主动的探索活动中实现创新突破,展示才华,提高悟性。一、培养学生学习数学的兴趣新课程改革理念的教学目标是"知识与技能——过程与方法——态度与价值观",它以学生为主体,要求教师从学生的角度去设计问题、选择例题,成为 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 探索活动 课程改革理念 教学效果 “注入式” 初中数学教学 十字相乘法 应付款 复杂函数 课堂教学内容 |
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