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| 读写相得益彰,妙笔绽放精彩 | |
| 引用本文： | 杨芬.读写相得益彰,妙笔绽放精彩[J].考试周刊,2013(55):46-46. |
| 作者姓名： | 杨芬 |
| 作者单位： | 东台市许河镇小学,江苏东台,224200 |
| 摘 要： | <正>2011年版的《语文课程标准》明确提出:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。""写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。"我尝试运用"随文练笔"的形式,减缓作文的坡度。所谓"随文练笔"就是在阅读教学中,围绕某一个重点 |
| 关 键 词： | 阅读教学 引导学生 学生实际 写作教学 随文练笔 有机结合 语文课程标准 关注现实 口语交际教学 作文 |
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