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打造趣味课堂,提高大学英语课堂效率
引用本文:张青.打造趣味课堂,提高大学英语课堂效率[J].考试周刊,2013(53):101-102.
作者姓名:张青
作者单位:武汉商业服务学院,湖北武汉,430056
摘    要:大学英语课堂教学是培养学生英语语言能力的主要渠道。提高课堂教学效率对学生掌握英语语言知识、提高自己的学习水平起着至关重要的作用。作者结合教学实践,提出通过打造趣味英语课堂,激发学生对英语学习的热情,提高课堂教学效率,最终提高学生对英语语言的综合运用能力。

关 键 词:大学英语教学  趣味英语课堂  课堂教学效率
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