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高职英语通识教育的尝试
引用本文:姚洁.高职英语通识教育的尝试[J].考试周刊,2013(53):92-92.
作者姓名:姚洁
作者单位:南京信息职业技术学院素质教育部,江苏南京,210023
摘    要:《大学英语》是高职学生必修的一门职业素质类课程,高职英语应该承担起通识教育的重任。本文介绍了高职英语通识教育的尝试:在课程教学中融入文化内容、在英语学习中融入专业知识、在学习过程中启发学生思考、改革评价体制。

关 键 词:高职英语教学  通识教育  评价体制
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