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| 政治课教学中培养学生创新思维的“四个节点” | |
| 引用本文： | 闫宁.政治课教学中培养学生创新思维的“四个节点”[J].考试周刊,2013(53):124-124. |
| 作者姓名： | 闫宁 |
| 作者单位： | 新沂市启明中学,江苏新沂,221400 |
| 摘 要： | 创新是一个民族进步的灵魂,创新思维是创造力的核心,是创造力培养最可贵的思维品质,在教学中培养学生的创造性思维能力,是教师面临的迫切任务。在中学思想政治课教学中培养学生的创新思维要关注四个节点问题:首先,树立教学新理念,以人为本,充分发挥学生的主体作用;其次,提高教师素质,放开手脚,培养学生的创新精神;再次,积极进行教学改革,培养学生的创新精神;最后,理论与实践相结合,启发学生的创新思维。 |
| 关 键 词： | 创新思维 政治教学 四个节点 |
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