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| 初中语文前置性作业设计策略探微 | |
| 引用本文： | 陈乃云.初中语文前置性作业设计策略探微[J].学语文,2023(2):31-33. |
| 作者姓名： | 陈乃云 |
| 作者单位： | 安徽省滁州市第三中学 |
| 基金项目： | 安徽省教育科学研究项目立项课题“双减政策下初中语文前置性作业设计实践研究”（项目编号JK22027）； |
| 摘 要： | 初中语文前置性作业设计针对当前作业现状及存在问题，遵循“双减”政策和新课标的要求，以生为本运用“大单元教学”和“1+X”群文阅读教学理念，助力提升学生语文核心素养、构建语文知识体系。初中语文前置性作业设计着眼于为学生创设真实的任务情境、开放的学习环境，让学生积极主动学习、深度学习，提高学业质量，探讨了初中语文前置性作业设计的原则及具体策略。 |
| 关 键 词： | 学业质量 初中语文 前置性作业 作业设计 |