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产学研合作企业主体地位与教师离岗创业意愿关系研究——基于社会交换关系视角
引用本文:贾侃,吴亮,覃大嘉.产学研合作企业主体地位与教师离岗创业意愿关系研究——基于社会交换关系视角[J].江苏高教,2023(6):72-78.
作者姓名:贾侃  吴亮  覃大嘉
作者单位:1.浙江工业大学公共管理学院310023;2.浙江工业大学管理学院310023;
基金项目:教育部人文社科规划基金项目(22YJA630032);国家自然科学基金面上项目(72272136)。
摘    要:“双创”浪潮下,高校教师离岗创业与产学研创新活动密切相关。文章探索产学研合作企业主体地位对教师离岗创业意愿的影响,并进一步从社会交换关系视角考察社会交换和经济交换在其中发挥的中介作用。通过对浙江省206位有产学研合作经验的高校教师进行问卷调查发现,以企业为主体地位的产学研合作对教师离岗创业意向具有正向促进作用,社会交换和经济交换在上述关系中发挥部分中介作用。研究结果为促进高校科技成果转化和产学研合作治理的顶层设计提供参考。

关 键 词:产学研合作创新  企业主体地位  离岗创业
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