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图式理论与英语听力教学
引用本文:
杜鸣,曲小梅.图式理论与英语听力教学[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2005(2).
作者姓名:
杜鸣
曲小梅
作者单位:
山东农业大学科技学院 山东泰安 271000 (杜鸣),山东农业大学科技学院 山东泰安 271000(曲小梅)
摘 要:
听力理解过程中背景知识起着重要作用,本文以图式理论为依据,分析了听力理解的认知机制,探讨了图式理论在听力教学中的应用。
关 键 词:
图式
听力过程
背景知识
听力教学
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