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运用心理学理论提高教学质量

引用本文：	陈学芬.运用心理学理论提高教学质量[J].教育科研通讯,1994(5).

作者姓名：	陈学芬

作者单位：	西安冶院

摘要：	作为一名教师,首先关心的是如何提高教学质量。要提高一门课程的教学质量,除了提高教师自身的业务水平及注意教学法外,还必须研究学生的心理特点,运用心理学的观点,可以有的放矢地制定合理的教学计划,采取适当的教学方法和手段,达到提高教学质量的目的。
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