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| 归来吧理解教育 | |
| 引用本文： | 胡德强.归来吧理解教育[J].教育与职业,2002(3):53-53. |
| 作者姓名： | 胡德强 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 成功教育的一个标准就是每一所学校、每一位教师都能够平等地对待每一位学生，特别是对那些还在发展、成长着的，暂时有缺点和问题的学生更不能另眼相看。然而，我们确实无法回避“特殊学生”的存在。既然无法回避，对这些“特殊学生”采取什么样的教育方法，进行怎样的管理，教育者应该抱一种什么态度？这些问题就很自然地摆到了每一所学校、每一位教师的面前。归一般而言，所谓的“后进生”，既包括因缺乏学习愿望与动力，不能掌握基本学习方法而难以完成正常学习任务的学生，也包括不守纪律或有不良道德行为的学生。这一类学生身上存在的… |
| 关 键 词： | 情感交流 成功教育 教育方法 后进生 教师 批评方式 中学教育 素质教育 理解教育 |
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