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小学数学课堂教学反思
引用本文:施利锋.小学数学课堂教学反思[J].陕西教育,2007(10):29-29.
作者姓名:施利锋
摘    要:一、情境创设——注重形式"让学生在生动具体的情境中学习数学"是新课标的一个重要理念。精心创设情境是提高教学有效性的一项重要

关 键 词:教学反思  数学课堂  小学  情境创设  教学有效性  学习数学  教学策略  创设情境
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