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| 如何渗透语言训练内容类的思考练习题 | |
| 引用本文： | 黄亢美.如何渗透语言训练内容类的思考练习题[J].小学教学研究,1997(3). |
| 作者姓名： | 黄亢美 |
| 作者单位： | 广西小学教育研究中心 |
| 摘 要： | 在解答以理解课文内容为主的思考练习题时,同样应渗透语言文字的训练,以显示语文工具性的特点。“渗透”可从如下几方面着手:1.要求学生表述时不遗漏主要的关键的词语例如《詹天佑》一课要求学生回答的一个问题是:詹天佑主持修筑京张铁路是在什么样的环境下进行的?学生回答这样一类的问题一般应采用概说 |
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