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| 妙哉,快速作文 | |
| 引用本文： | 范俊英.妙哉,快速作文[J].小学青年教师,2006(10). |
| 作者姓名： | 范俊英 |
| 作者单位： | 河南临颍县实验小学 |
| 摘 要： | 一、提高了学生的注意力自从进行快速作文训练以来,大部分学生能在课堂上全神贯注地听、学,目不转睛地注视着老师的板书。表现最为突出的是在写作业时,全班鸦雀无声,连老师巡回指导时走路也要轻轻地,慢慢地,唯恐发出声音影响了学生。这要归功于快速作文的特殊作用。快速作文要求学生一看到习作要求或题目,就要做到“双唇紧闭,屏住呼吸,眼盯黑板,快速构思”。久而久之,学生写作业或做事时也就注意力集中了,效率自然提高了。快速作文,真妙!二、培养了学生的思维能力快速作文的实施,使学生的思维能力提高得很快,他们由过去的沉默不语发展到积极… |
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